lunes, 17 de septiembre de 2012

Tecnología y Globalización


¿Podría sostenerse que el creciente dominio global de una forma particular de tecnología de la información da lugar a una uniformidad de pensamiento cada vez mayor?

 

A simple vista la respuesta es simple: sí; puesto que si por todos los medios tecnológicos informativos (que de hecho son los más populares como el televisor, el internet o la radio) nos dicen la misma información, lo lógico es que todos pensemos lo mismo. Y desde mi punto de vista, los medios de comunicación actuales determinan eficientemente nuestra forma de pensar. Así que nuevamente sería un rotundo sí, reitero, a primera vista. Pero reflexionemos un poco más. Se está hablando del “creciente dominio global de una forma particular de tecnología de la información”. Retrocedamos a cuando no existía esta tecnología:

 

1.    Egipcios y babilonios: tenían una uniformidad de pensamiento en el sentido religioso. Todos creían en los mismos dioses. Además tenían hábitos y costumbres uniformes.

2.    Griegos y romanos: nuevamente era en sentido religioso. Nadie podía negar la existencia de Zeus, Poseidón, Hades, etcétera. Además era una cultura que rendía culto al cuerpo y en la que la gente se reunía a oír discursos de otros en la plaza y muchas otras características que la mayoría del pueblo compartía.

3.    LA EDAD MEDIA: el más claro ejemplo de la uniformidad de pensamiento sin tener tecnologías de la información. Toda Europa giraba en torno a Dios y la teología. Y no habían carteles que dijeran “Cree en Dios” o “si quieres ser alguien estudia teología”. Simplemente por la tradición se hacían estas cosas. Muchas personas no habrían cogido un objeto tecnológico en su vida, como libros u otros y sin embargo, solo porque se lo decían, creían profundamente en la existencia de Dios. Y esta creencia ha sido la uniformidad de pensamiento más grande de la historia.

 

Y así pueden sacarse varios ejemplos de comunidades que no necesitaron tecnologías de la información para un pensamiento uniforme. Así que este debe ser resultado de otro factor. Por esto, dejando de lado la primera vista y razonando un poco más a fondo encontramos que la respuesta es no. No se podría sostener.

prezi naturaleza epistemologica de las matemáticas.

 De clic en el siguiente link... ----   http://prezi.com/q7x0d9u1rzly/naturaleza-epistemologica-de-las-matematicas/

lunes, 12 de marzo de 2012

Carta al profesor

Bogotá D.C. Marzo 14 de 2012
Asunto: Presentación del blog

Sr. Oscar Mojica Ladino
Magister en educación

En esta página hemos analizado los distintos niveles de aprendizaje que tienen los seres humanos, desde cuatro puntos clave, que son: el conocimiento desde la razón, desde las emociones, desde los sentidos y finalmente desde el lenguaje. A partir de estas categorías explicamos, en cada una de ellas, sus características, las formas en las cuales nos permiten llegar al conocimiento, el tipo de conocimiento que nos brindan y en general, toda relación que puedan llegar a tener con este. Además, hicimos un foro en el cual discutimos temas importantes relativos a los artículos que conforman el blog, haciendo preguntas críticas de los contenidos de estos. También agregamos algunos componentes lúdicos, tales como sopas de letras y demás, para que el aprendizaje de todos estos temas sea más divertido y desde luego, para que haya algo interactivo en nuestra página. Por último agregamos una reseña de los integrantes, con el fin de que los lectores y visitantes del blog conozcan a grandes rasgos a las personas que lo crearon.

Con respecto a la forma en la que realizamos el blog, utilizamos diversos medios como llamadas telefónicas, redes sociales y chat (Facebook, Windows Live Messenger, Skype) y correo electrónico (cuentas de Gmail y de Hotmail). Cada uno se encargó de artículos en específico (los preferidos según los gustos personales) para que estos fueran mejor tratados y desarrollados, y en el foro todos tomamos parte activa. De todas formas los artículos fueron leídos y revisados por todos los integrantes del grupo. Las demás cosas tales como el componente lúdico o el diseño del blog fueron designadas a las personas que tenían la habilidad y el gusto para hacerlas. Finalmente y como es lógico, cada uno aportó lo que consideró era importante para su propia reseña.

No siendo más, lo invitamos a que lea nuestro blog y a que nos de su opinión al respecto. (Esto de la opinión no sé si ponerlo, pero no se me ocurre que más poner).
  
Atentamente
Andrés Felipe Marroquín López
Juan Felipe Pérez Correa
Christian Camilo Coca Galeano
Juan Diego Tsao Díaz
Alejandro Amaya Maturana

domingo, 11 de marzo de 2012

Lenguaje y el conocimiento


El lenguaje tiene funciones que se pueden organizar así:

1.     Función informativa. Se realiza mediante la afirmación y negación de proposiciones.

2.    Función expresiva. Utilizamos el lenguaje para manifestar nuestras emociones y sentimientos.

3.    Función directiva. Este uso pretende mover al receptor a una acción.

4.    Función ceremonial. A esta función pertenecen los saludos corrientes y los discursos rituales, las festividades religiosas etc.

5.    Función ejecutiva. Al pronunciar las palabras se realiza la acción.



Cada una de estas funciones tiene un objetivo diferente sobre el receptor, aunque todas están funciones transmiten información, no la misma, pero si buscan que el receptor entienda lo que se dice, pide, informa, etc.

Sentidos y el conocimiento